Un’altra serie impressionante di risultati GCSE per CGS, che riflette il duro lavoro di studenti e personale che sono rimasti determinati e concentrati attraverso un periodo senza precedenti di chiusura della scuola. il 17% dei voti è stato assegnato al grado 9, equivalente a A**, e l ‘ 88% di tutti gli studenti ha ottenuto almeno cinque pass GCSE (grado 5 e superiore), inclusi inglese e matematica.

Tameka Foster e Zaina Kafienah, nella foto con il preside Kerry McCullagh (centro)

L’anno in corso gli studenti 11 hanno dimostrato resilienza e tenacia negli ultimi sei mesi, affrontando ogni sfida a testa alta. Nonostante l’interruzione del loro ultimo anno al CGS e l’incertezza che circonda il sistema del governo per il calcolo dei risultati, oggi celebriamo il meritato successo dei nostri studenti.

Sono lieto che i loro voti siano un vero riflesso del duro lavoro di cinque anni, consentendo agli studenti di pianificare il loro futuro con fiducia ed eccitazione.

Kerry McCullagh, Principal

Ci sono molte prestazioni individuali eccezionali, tra cui Lily Gilchrist e Isabel Munday che hanno entrambi raggiunto un punteggio perfetto di nove gradi 9s e un A* nella qualifica di progetto superiore (HPQ). Jema Ali e Ava Soar entrambi raggiunto otto grado 9s e un grado 8. Maisie Dood ha raggiunto otto gradi 9 e due gradi 8. Scarlett Walker che ha raggiunto sette gradi 9 e due gradi 8, più una B in matematica aggiuntiva. Alice Mason Flucke raggiunto sette di grado 9 e due di grado 7s. Phoebe Lang-Clapp raggiunto sei grado 9s; e Balsaam Dafa servi, Serina Doran, Tilly Bennett, Una Jenkins, Lily Rogers, Megan Barba e Garance Allaire-Rousse tutti ottenuto cinque di grado 9s. Meena Morris raggiunto un impressionante 12 titoli, tra cui sei grado 9s, un’ulteriore matematica e B nella HPQ.

Geetika Goel

Geetika Goel e Isabella Adams insieme hanno raggiunto il maggior progresso, distruggendo i loro voti target in ogni argomento, a testimonianza del loro duro lavoro e della loro costante attenzione.

Gli studenti sono arrivati a tempo slot per raccogliere i loro risultati di oggi. Seguono alcuni commenti degli studenti dell’anno 11 di oggi:

I miei risultati sono un riflesso del duro lavoro che ho messo in e la straordinaria etica del lavoro dei miei insegnanti.

Lily Rogers

Sono così felice e non vedo l’ora di iniziare a V6 dove studierò matematica, letteratura inglese, chimica e spagnolo.

Imi Goddard-Jones

Non dimenticherò mai il mio tempo al CGS, ho fatto amici per tutta la vita e ho ricevuto voti di cui sono molto orgoglioso.

Evie Biggins

Gli insegnanti CGS hanno sostenuto tutti attraverso questo e ci ha dato tutti l’opportunità di prosperare veramente.

Rosie Fynn

 Meena Morris

Sono davvero felice dei miei risultati, avevo un obiettivo e mi sento orgoglioso di averlo raggiunto!

Lily Gilchrist

Quello che amo di più di CGS è la comunità diversificata e gli insegnanti che sono amichevoli e danno buoni consigli.

Zaina Kafienah

Evie Biggins, Rosie Finn e Lily Rogers

Capo di V6, la disposizione post-16 a CGS, Caroline McClean ha detto: “Siamo entusiasti di vedere risultati molto forti per la nostra prima coorte di studenti che completano l’HPQ. l ‘ 80% degli studenti ha ottenuto un grado B o superiore e il 42% degli studenti ha ricevuto un grado A o A*. Non vediamo l’ora di accogliere molti di questi studenti eccezionali a V6 nel mese di settembre, dove possono progredire verso la qualificazione progetto esteso, molto apprezzato dalle università.”

Tra i tanti successi, i seguenti studenti hanno tutti ricevuto un * voti per i loro impressionanti HPQs con i seguenti titoli di progetto:

  • Jema Ali – ‘ In che modo la rappresentazione delle donne nella pubblicità influisce sulle ragazze adolescenti?’
  • Lily Gilchrist – ‘ Qual è il movimento femminista e quale dovrebbe essere il focus futuro del femminismo?’
  • Erin Green – ‘ An investigation into the disappearance of the circumflex and its significance to the French language.’
  • Una Jenkins – ‘Che cosa rende un ‘buon’ leader?’
  • Isabel Munday – ‘ Come e quando è iniziata la lingua?’

Il CEO di Venturers Trust, David Watson, ha dichiarato: “Congratulazioni e molto ben fatto a tutti i nostri studenti dell’anno 11, siamo estremamente orgogliosi di te! Vorrei anche riconoscere la dedizione di tutto il personale durante la più difficile delle circostanze. Hanno dato priorità alle esigenze dei loro studenti e hanno lavorato duramente per garantire che gli studenti raggiungessero il successo che meritano. Attraverso Venturers Trust, in ciascuna delle nostre accademie, c’era un sistema rigoroso e robusto in atto per determinare con precisione i gradi di valutazione del centro. I risultati GCSE che abbiamo annunciato oggi sono stati guadagnati attraverso il duro lavoro e sono riccamente meritati.”

Ruby Thames e Ava salire

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